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“两课”教师魅力的调查与分析 被引量:3

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摘要 “两课”的特殊性决定了提高其实效性的关键在于提高教师的个人魅力。本文在对高职类院校师生进行问卷调查的基础上 ,对“两课”教师的魅力进行了初步分析 ,发现 :学生认定的“两课”教师魅力包括四个方面 ,即知识魅力、人格魅力、语言魅力、形象魅力。学生对“两课”教师知识魅力和人格魅力的要求比其他教师高。这一结果对“两课”
作者 高进
出处 《广西教育学院学报》 2004年第5期75-78,共4页 Journal of Guangxi College of Education
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参考文献2

二级参考文献22

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共引文献151

同被引文献6

引证文献3

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