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在阅读教学中提高学生思维能力
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摘要
在阅读教学中提高学生思维能力,要确定思维训练的要点,强化联想和想像训练,并遵循学生思维发展的规律。
作者
朱安义
机构地区
涪陵师范学院
出处
《广西教育学院学报》
2004年第6期60-61,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
阅读教学
提高
思维能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育学院学报
2004年 第6期
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