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运用多媒体与网络技术构建"两课"教学新模式被引量：3

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摘要大学生信息获取方式和信息内容多元化给"两课"教学带来了严峻的挑战。构建多媒体课堂教学和网络互动式信息流动相结合的新型"两课"教学模式势在必行。该模式运用多媒体技术优化课堂教学,坚持教师的主导作用,同时利用网络实现师生互动,提供一个学生喜欢的交互式的学习环境,弥补传统教学的不足。

作者黄满忠

机构地区广西大学

出处《广西教育学院学报》 2004年第6期70-73,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词多媒体网络 '两课' 教学模式

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育学院学报

2004年第6期

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