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从心入手 从情着眼——语文教学与心理教育

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摘要 语文课历来被看作是一门基础学科,强调的是学生的听说读写能力的培养和语言文字能力的运用,实际上语文课更是一门情感教育课,通过一些文质并举的篇章的剖析,交给学生一些调节情绪、疏通心结的方法,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。
作者 康建萍
出处 《广西教育学院学报》 2004年第z1期55-56,共2页 Journal of Guangxi College of Education
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