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新教材函数定义的教学点评

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摘要 高中数学的学习与教学对高一年级的学生来说是一个关键阶段 ,函数的定义这一小节的学习则是一个非常的转折点 ,它是理论知识较强的一部分 ,需要一个较高的认识转变 ,起着承上启下的作用。采用“关键字词”和“对比”的方法对函数的三个部分进行教学和学习 。
作者 莫鸿照
出处 《广西教育学院学报》 2004年第z2期220-,共1页 Journal of Guangxi College of Education
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