期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学设计模式的类型与开发
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文通过对教学设计模式的类型探讨,分析了教学设计模式的进化思路;并结合应用人工神经元网络理论指标权重的BP算法的建模实例,探讨教学设计模式中的评价与反馈。
作者
白雯
出处
《厦门广播电视大学学报》
2004年第1期1-6,11,共7页
Journal of Xiamen Radio & Television University
关键词
教学设计模式
评价与反馈
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
391
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
4
1
白雯.
应用人工神经元BP网络实现对CAI课件的评价[J]
.厦门广播电视大学学报,2002,5(2):113-116.
被引量：1
2
刘毓敏.
教学设计的方法论反思[J]
.电化教育研究,2002,23(2):11-16.
被引量：27
3
何克抗.
e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合[J]
.电化教育研究,2002,23(1):3-6.
被引量：352
4
高文.
知识的组织与表征——现代教学模式建构的基本要素之一[J]
.外国教育资料,2000,29(4):24-27.
被引量：15
二级参考文献
13
1
梁平.
在自然科学领域中学生的错误观念及其改变[J]
.全球教育展望,1999,29(4):25-28.
被引量：16
2
李秉德.
教学理论与教学实践“两张皮”现象剖析[J]
.教育研究,1997,18(7):32-33.
被引量：50
3
南国农 李运林.电化教育学[M].北京:高等教育出版社,1998..
4
M．Γ．雅罗舍夫斯基.心理学史[M].上海:上海译文出版社,1997..
5
许国志.系统科学与工程研究[M].上海:上海科技教育出版社,2001..
6
上海市教科院智力开发研究所.美国教育部教育技术白皮书[M].,2001..
7
张卿.学与教的历史轨迹[M]山东教育出版社,1995.
8
施良方.学习论[M]人民教育出版社,1994.
9
何克抗.
教学设计理论与方法研究评论(上)[J]
.电化教育研究,1998,19(2):3-9.
被引量：113
10
乌美娜,王铟,罗敏.
影响ISD模式演变的若干因素[J]
.电化教育研究,1998,19(2):10-17.
被引量：3
共引文献
391
1
席瑶.
关于高校外语在线教学的实践与思考[J]
.英语广场（学术研究）,2020(24):79-81.
被引量：3
2
龚婷,龚晓芳,罗灿,龚民.
“课程思政”指导下高职公共英语融合护理专业多元化教学探究[J]
.现代英语,2020(12):4-6.
被引量：2
3
姚冬琳.
美国信息技能与母语教科书整合的经验及其启示[J]
.教学与管理,2020,0(2):73-75.
4
马娟,马蓉.
在线教育与教育公平的关系演变研究[J]
.当代教研论丛,2022,8(11):1-4.
5
王继斌.
浅谈信息技术与高校信息技术课程整合[J]
.无锡职业技术学院学报,2007,6(4):77-78.
被引量：1
6
何志魁.
论公共课教育学教材知识结构的优化[J]
.大理学院学报（综合版）,2004(4):43-47.
被引量：1
7
李志林,欧宜贵.
信息技术与数学建模课程教学融合的探索[J]
.高等理科教育,2006(5):126-128.
被引量：3
8
马合木提.
浅论信息技术与课程整合同计算机辅助教学的差异[J]
.新疆教育学院学报,2004,20(4):94-95.
被引量：2
9
刘志华,郝秀文.
教学设计“分代”的观点及启示[J]
.雁北师范学院学报,2003,19(3):6-9.
10
陈卫东,李芒.
论信息技术与课程整合的复杂性[J]
.教育理论与实践,2003,23(22):59-61.
被引量：14
同被引文献
6
1
潘懋元,陈厚丰.
高等教育分类的方法论问题[J]
.高等教育研究,2006,27(3):8-13.
被引量：146
2
何克抗.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2004
3
乌美娜.教学设计[M].北京:高等教育出版社,2004.
4
乌美娜,王铟,罗敏.
影响ISD模式演变的若干因素[J]
.电化教育研究,1998,19(2):10-17.
被引量：3
5
余胜泉,杨晓娟,何克抗.
基于建构主义的教学设计模式[J]
.电化教育研究,2000,21(12):7-13.
被引量：484
6
张军征,刘志华.
对我国当前教学设计模式分类观点的思考[J]
.中国电化教育,2004(3):11-14.
被引量：19
引证文献
1
1
蔡奇杰.
教学设计模式的定性及其要素构成的层次关系[J]
.现代教育技术,2007,17(1):32-34.
被引量：2
二级引证文献
2
1
王秀梅.
初探“三设”教学模式在农村信息技术课中的应用[J]
.新课程学习（中）,2014(2):159-161.
2
王磊,侯黎.
中小学教学设计的发展及问题探究[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2016,32(1):64-67.
1
白雯.
应用人工神经元BP网络实现对CAI课件的评价[J]
.厦门广播电视大学学报,2002,5(2):113-116.
被引量：1
2
燕琳.
新课改下音乐课堂提问类型探讨[J]
.北方音乐,2009,29(8):16-17.
被引量：3
3
刘宝果.
现代远程教育的“交互”类型探讨[J]
.哲理（论坛版）,2010(5):25-25.
4
高骏.
完善网络教育发展的对策[J]
.河南省政法管理干部学院学报,2003,18(6):152-154.
5
周松青,常生良.
从学生的气质类型探讨体育教学[J]
.活力,2006(5):116-116.
6
张爽.
新形势下师范院校教师角色类型探讨[J]
.通化师范学院学报,2009,30(11):71-72.
被引量：1
7
包竟生,介龙梅,张丹,李锐.
Agent和遗传算法在个性化远程组卷系统中的应用[J]
.电脑学习,2008(3):62-63.
被引量：1
8
邱莉.
情-知联想网络理论视野下情感教学的实现路径[J]
.教学与管理（理论版）,2011(8):6-8.
9
张忠玉.
Petri网在现代教学论中的应用初探[J]
.曲靖师范学院学报,2001,20(3):67-70.
10
孙阳春,范智勇.
基于人工神经网络的地区高等教育水平评价[J]
.宁波大学学报（教育科学版）,2012,34(3):53-56.
厦门广播电视大学学报
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
