一题多解与善于归纳

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摘要　　一题多解对于培养学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解决问题,加深对教材和知识的理解,提高他们的学习能力是十分必要的.但一题多解的最终目的不是来展示有多少种解决问题的途径,也不是所有的题目都需要用多种方法去解决,而是要寻找一种最佳、最近的途径,也就是说,掌握"一题多解"的最终目的是为了"一题一解".……

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2004年第1期38-38,共1页

关键词一题多解解题思路知识点

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

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