对云南省小学英语教学现状和教学质量提高的思考被引量：4

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摘要　　为及时掌握全省小学英语课开设的情况,省教科院对各地州(市)的小学英语教学进行了调查研究.结果发现我省小学英语教学中普遍存在以下一些问题:……

作者吴筠

机构地区云南省教育科学研究院

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2004年第5期9-11,共3页

关键词英语教师小学英语教育小学英语课程教学质量提高英语教学现状云南省

同被引文献17

1包天仁.中国小学英语教学的现状与反思[J].基础教育外语教学研究,2004(11):20-26. 被引量：62
2马仲荣.甘肃省民族地区小学英语教学现状调查与思考(一)[J].基础教育外语教学研究,2005(8):21-25. 被引量：3
3傅海燕.对浙江省部分小学英语课程的调查与思考[J].基础教育外语教学研究,2006(3):34-37. 被引量：3
4付习涛,杨小燕.一项小学英语教学现状的调查[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2006,8(4):30-33. 被引量：7
5李莉,罗再香.西部小学英语教学情况的调查与思考[J].内江师范学院学报,2007,22(1):155-158. 被引量：5
6黄建华.宜宾市小学英语教学问题的调查报告[J].基础教育外语教学研究,2007(4):42-45. 被引量：5
7范盛銮.小学英语研究历史与现状调查——兼谈小学英语系统研究的必要性[J].丽水学院学报,2007,29(3):105-108. 被引量：8
8庞昌凡.关于小学英语教学现状的问题调查及其对策[J].黑河学刊,2007(3):109-110. 被引量：5
9Australian Federation of Modem Language Teachers Associations( 2005 ) Professional Standards for Accomplished Teaching of Languages and Cultures. www. afmlta. asn. au/afmha/Standards% 20for% 20teachers. pdf,2008 - 2 - 24.
10Ellis Rod.Second Language Acquisition[]..1997

课程教材教学研究（小教研究）

2004年第5期

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