试论语文活动课与各学科的整合
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1陈常准.丰富“活动课”内容 培养学生创新能力[J].教学与管理（理论版）,2002(4):67-68.
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2张丽.读、试、想、做,搞好课堂教学[J].小学教学参考（综合版）,2009(4):18-18.
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3张花蓉.上好语文活动课 全面提高学生素质[J].教育艺术,2009(9):10-11. 被引量：1
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4严素华.在小学语文活动课中教师应具有的五种角色[J].文教资料,2006(9):38-39.
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5陈君.浅谈教师在小学语文活动课中的角色地位[J].考试（教研版）,2012(09X):144-144.
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6薛翠芳.教师在小学语文活动课中的角色地位[J].小学时代（教师）,2009(6):98-98.
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7王晓丽.小学语文活动课中的教师角色定位[J].都市家教（下半月）,2014(8):142-143.
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8刘少华.浅论小语活动课中信息技术的运用[J].管理信息系统,2002(2):35-36.
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9石艳芬.在小学语文活动课中提高学生语文素质的探索[J].读写算（教育导刊）,2015,0(4):106-106.
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10李秀清,聂超.对教师要有新标准、新要求[J].中小学校长,2004(6):42-43.
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