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《学弈》教学设计

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摘要　　<学弈>是人教版第十一册的一篇文言文,也是小学生接触的第一篇文言文.这篇文言文通过记叙弈秋教导两个人学习下围棋的事,说明了学习必须专心致志,绝不可三心二意的道理.……

作者程红

机构地区麻栗坡县城区第二小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2004年第7期82-83,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2004年第7期

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