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教师节奏要跟学生走

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摘要　　记者在新课程教改实验区采访,经常听到教师反映,学生如果在课堂上亦步亦趋地跟着教师走,教师心里就踏实;反之,如果课堂气氛活跃,学生畅所欲言,教师反而心里没数.这说明,教师们是在长期形成的经验和习惯支配下进行教学"改革".……

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2004年第7期94-95,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2004年第7期

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