巧设课堂提问激发学习兴趣

导出

摘要　　课堂提问是教学过程中教师和学生之间经常使用的一种相互交流,实现教学反馈的方式之一.也是教师实施教育与学生完成学习过程的统一.人们常说:"课堂教学是一门艺术",这是因为它不仅要给学生以智慧的启迪,同时还应给学生以美的享受.学生在美的熏陶中获取知识,增长才干,这就是教学艺术的魅力.作为课堂教学方法之一的提问,应该是也必须是讲究艺术的.……

作者朱翠昀

机构地区文山县第一小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2004年第8期27-28,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1杨金凤.课堂提问的有效性[J].小学科学,2011(11):63-63.
2郭菊花.语文教学中的情感教育[J].河南教育（教师教育）（下）,2009(9):21-21.
3孙淑艳.浅谈语文教学中的情感教育[J].都市家教（下半月）,2009(4):98-98.
4王念锋.让美的熏陶伴随学生健康成长[J].山东教育,2003(13):22-22.
5李铁成.如何在小学语文教学中利用多媒体培养学生能力[J].未来英才,2016,0(5):167-168.
6田志娟.初中数学新课改教学的探究[J].中华少年：研究青少年教育,2011(11):301-301. 被引量：1
7刘磊.美的熏陶[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2011(2).
8张妙凤.语文教学中如何运用教学语言[J].科技信息,2008(7):238-238.
9习红英.美育的基本途径[J].新课程学习（下）,2011(10):174-174.
10姚敬义.谈中学语文教学中美育的实施[J].21世纪中学生作文（初中教师适用）,2009(12):26-27.

课程教材教学研究（小教研究）

2004年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

巧设课堂提问激发学习兴趣

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史