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边疆少数民族地区高中英语学习困难生原因分析与对策被引量：1

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摘要　　一、高中英语学习困难生现状　　高中外语学习困难生多一直是我们边疆少数民族地区高中英语教师所面临的一个难题,多年来,这个难题始终未得到有效的解决,结果是我们高中外语教师教得苦,学生学得厌,高考及格率奇低甚至几乎为零.……

作者李增旭

机构地区墨江县第一中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2004年第1期55-56,共2页

关键词困难生高中英语学习英语学习习惯高中英语教师边疆少数民族地区原因分析

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2004年第1期

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