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趣味教学在课堂教学中的应用
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摘要
数学是思维的体操,"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具",数学尤以其抽象性与严谨性而著称.数学计算的繁杂与逻辑推理的枯燥,使得不少人望而却步.要想使人人都在数学上得到不同的发展,如何提高学生学习数学的兴趣是摆在我们面前亟待解决的问题. ……
作者
陈彩美
机构地区
寻甸县功山中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2004年第1期69-70,共2页
关键词
趣味教学
绝对值符号
单元复习
课堂小结
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(中教研究)
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