培养学生学习数学的高自我效能信念初探
-
1吴丹伟.教育领域中的自我效能研究进展[J].健康心理学杂志,2004,12(1):56-57. 被引量:18
-
2高慧敏.自我效能理论指导下学会学习的策略探析[J].文艺生活(中旬刊),2012(2):230-230.
-
3牛琳.外来务工人员子女学习自信心的培养[J].小学生(教学实践),2010(10):15-15. 被引量:1
-
4张小红.自我效能感及对大学生心理健康的影响[J].科教文汇,2008(8):40-40. 被引量:2
-
5赵荣华.“评价与反思”的教学探索[J].教育研究与评论(小学教育教学),2011(6):79-79.
-
6卞小娟.充分发挥评价在学习过程中的激励指导作用[J].人民教育,2015(15):78-79. 被引量:4
-
7王冬英.数学学习评价模式应与课改同步[J].陕西教育(教学),2010(7):29-29.
-
8蓝赠庆.新课程理念下的数学学习评价[J].云南教育,2006(04S):6-8. 被引量:2
-
9魏春强.发挥数学学习评价效能 促进学生数学学习——新课程下学生数学学习评价的研究[J].课外阅读(中),2010(8):133-134.
-
10高子林.浅谈数学教学中的三维评价问题[J].小学教学参考(数学版),2006(7):8-9.
;