期刊文献+

感受规律——“地球运行的完美机制”教学设计

原文传递
导出
作者 李琳 纳仲明
机构地区 昆明市第一中学
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2004年第3期27-28,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部