常见抽象函数型的归类及解题策略
-
1多边形的概念与性质[J].时代数学学习(九年级),2005(4):1-3.
-
2隗金枝.从起点到永远——读《精神家园共营造》有感[J].人民教育,2010(2):63-63.
-
3杜玉科.浅谈新课程改革中的后进生教育[J].读与写(教育教学刊),2009,6(2):102-102.
-
4谢国成.浅论中学历史教学中的德育渗透[J].贵州教育,2007(12):43-45.
-
5王国斌.怎样做一名反思型的教师[J].辽宁教育,2010(4):28-28.
-
6白绍琨.多媒体教学目前存在的问题及对策[J].山西教育(教学版),2011(5):19-19.
-
7周喻鸣.三问函数应用[J].数学教学通讯(数学金刊)(高考),2011(9):24-25.
-
8武瑞雪,管勇.“幂函数”教学实录与点评[J].中小学数学(高中版),2016,0(7):57-59. 被引量:2
-
9张运玲.现代汉语中的特提语[J].文教资料,2008(34):40-41.
-
10李忠贵.基本函数让抽象函数不再抽象[J].新高考(高一语文、数学、英语),2009(11):28-30.
;