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复修懿范 继美前贤——论我国古代书院教育的人文理念及现代启示 被引量:7

The Humanistic Ideals of Traditional Chinese Academies and Their Modern Significance
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摘要 若从历史的源流条贯上考察 ,书院为中国教育、学术、文化、出版、藏书等事业的发展 ,对民俗风情的培植、伦常观念的养成等均作出了重大贡献。如今 ,在中国历史上延续了千年之久的“书院文化”正愈来愈受到专家学者的关注。在今天看来 ,书院教育至少在以下几个方面仍能给我们以深刻的启示 :1、“居敬”“穷理”、注重素质教育 ;2、教研结合 ,相得益彰 ;3、自由“讲会” ,吸纳众流 ;4、不偾不启 。
作者 张辉
出处 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2004年第4期154-156,共3页 Journal of Anhui University(Philosophy and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1朱熹.大学章句[A]..四书五经[M].北京:中国书店,1984..
  • 2朱熹.学校贡献私议[A]..朱文公文集:卷六十九[M].,..
  • 3朱熹.答宋容之[A]..朱文公文集:卷五十八[M].,..
  • 4朱熹.总论为学之方[A]..性理精义:卷七[M].,..
  • 5朱熹.与东莱论白麓洞书院记[A]..朱文公文集:卷三十四[M].,..

同被引文献88

引证文献7

二级引证文献8

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