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大学生焦虑心理探究与对策
被引量:
4
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摘要
从需要的角度以引起焦虑的不同的因素为依据,可将大学生焦虑分为基本型、归属型和发展型三种。在减轻大学生的焦虑心理时,应当注意心理健康教育与思想政治工作相结合、自我调适与他者关怀相结合、面向全体学生与对特殊群体的焦虑心理关照相结合。
作者
章小梅
机构地区
湖南大学高等教育研究所
出处
《黑河学刊》
2004年第5期88-90,共3页
Heihe Journal
关键词
大学生
焦虑心理
健康教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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