问题与方法——谈如何使学生正确认识社会

部分学生对社会的认识过于片面、消极,导致他们在学习、生活中采取错误行为。原因在于他们认识能力的局限和社会环境的消极影响。解决这个问题必须根据学生的具体情况,从他们的学习、生活实际出发,从内因和外因两方面入手,一方面要使学生掌握科学的认识方法,提高认识能力;另一方面要克服外部环境的消极影响。