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如何引导学生提高语文学习效率

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摘要 针对当前不少学生对语文课产生的“兴趣危机”,中学语文教师应在教学中充分调动学生的内在驱动力,激发学生浓厚的学习兴趣,养成良好的学习方法和学习习惯,提高学生学习语文的效率。
作者 刘芳
机构地区 宿州矿建中学
出处 《宿州教育学院学报》 2004年第2期100-101,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
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