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新课程《科学》教学中应注重培养学生的“五个素养”

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摘要 新课程下初中科学教学面临着新世纪的挑战。为此 ,科学教师在教学中应注重培养学生的哲学素养、科学素养、伦理学素养、心理学素养和美学素养。
作者 黄建刚
出处 《南昌教育学院学报》 2004年第2期38-40,共3页 Journal of Nanchang College of Education
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