期刊文献+

浅谈初中语文课的美学教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在初中语文课教学中进行美学教育有其必要性和积极的意义。在具体的教育过程中 ,我们应把握四个环节 :感知美、领悟美。
作者 杨毅 杨娇
出处 《南昌教育学院学报》 2004年第4期50-51,共2页 Journal of Nanchang College of Education
  • 相关文献

同被引文献6

  • 1于漪.于漪语文教学论集[M].人民教育出版社,1996.
  • 2盛新凤.构建诗意的语文课堂之十七[J].特级教师家园,2005(6).
  • 3董蓓菲.教育心理学[M].上海教育出版社,2006.
  • 4苏轼.苏轼文集:既醉备五福论[M].中华书局,1986.
  • 5罗恩菲尔德.创造与心智的成长[M].王德育译,湖南美术出版社,1993.
  • 6叶悬冰.让语文课堂充满美感和生机——论语文教学的审美转变[J].厦门教育学院学报,2002(2):13-18. 被引量:4

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部