期刊文献+

试论大学英语听力课堂中的策略培训 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 英语教师应把听力策略的培训融入听力课堂教学 ,才能帮助学生提高听力理解力。
作者 周兰 沈白浪
出处 《中国农业银行武汉培训学院学报》 2004年第5期72-73,共2页 Journal of ABC Wuhan Management Institute
  • 相关文献

同被引文献14

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部