谈谈高校贫困学生的思想政治工作

贫困学生是一个特殊群体,它是教育资源占有,机会获得和能力、素质相对贫弱的阶层,因而在教育资源分配和社会竞争中弱于其他学生群体,其生存状态与社会发展主流相对脱节。贫困学生的产生有客观因素,也有主观因素,其思想心理特征具体表现为:焦虑心理、自卑心理、抑郁心理、敏感心理。加强对贫困学生调查研究,掌握其思想动态,了解和分析贫困学生的形成和演变特点,有针对性地采取保护性政策和措施,是摆在每个高校教师面前的严峻课题。