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对农村学校教师管理的几点思考
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摘要
对于广大农村中学来说,师资不足,大批年轻教师尚未成长,这无疑给作为学校管理者的校长带来了诸多约束。农村中学校长应保持自己应有的冷静与思考,在“以人为本”的前提下寻找自己办学的突破与提高。
作者
任方
机构地区
张家港市三兴初级中学
出处
《苏州教育学院学报》
2004年第1期89-91,共3页
Journal of Suzhou College of Education
关键词
农村学校
教师管理
思考
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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