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刍议到幼儿园开展行动研究 被引量:1

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摘要 行动研究导源于行动,回归于行动;行动研究经历和倡导着"复杂的合作";同时,行动研究能帮助我们面对变革和理解自己在变革实践中的力量。
作者 顾梅
出处 《苏州教育学院学报》 2004年第4期36-38,共3页 Journal of Suzhou College of Education
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参考文献1

  • 1王坚红.学前儿童发展与教育科学研究方法[M]人民教育出版社,1991.

引证文献1

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