摘要
探究性学习作为一种学习方式已渗透到各类课程建设中。作为师范院校专业课程的教育学,有着丰厚的探究性学习资源。本文拟以教育学实施探究性学习的可能性为切入口,探求适合教师教育和教育学课程建设的课程资源,提高探究性学习的实效性。
Inquiry study, as a method of study, has been used in the construction of all courses. As a specialized course in normal schools, Pedagogy has rich resources for inquiry study. The author of this article intends to make a probe into the courses resources suitable to the education of teachers and the construction of courses of Pedagogy to improve the effect of inquiry study.
出处
《扬州教育学院学报》
2004年第1期78-82,共5页
Journal of Yangzhou College of Education
基金
全国教育科学"十五"规划课题"师范生探究性学习研究" (批准文号 :FlBO1 1 2 85)研究成果之一
关键词
探究学习
教育学课程
内容
模块
inquiry study
courses of Pedagogy
content
pattern