口试--植物学课程考核方式的有益尝试被引量：1

Oral Test-Valuable Attempt in Botany Course

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摘要根据素质教育的理论,沈阳农业大学植物实验室改革植物学传统笔试的考核方法,尝试了口试的形式.经过两年的实践,证明采用口试的方法较笔试有诸多优点,尤其对考查学生综合运用知识分析问题、解决问题的能力,对考查学生的动手能力等方面是笔试无法比拟的.在考试这一重要的教学环节中,是实践素质教育的一种良好形式.文中也分析了口试的不足之处并提出进一步完善的措施.

作者苗青曲波王文和范海延翟强

机构地区沈阳农业大学生物科技学院

出处《实验室科学》 2004年第4期24-25,共2页 Laboratory Science

关键词素质教育植物学口试

分类号 N [自然科学总论]

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