教会学生“问”
出处
《教学与管理（理论版）》
2004年第4期49-,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1曹瑞奇.探析高中化学教学中常用的提问策略[J].试题与研究（教学论坛）,2013(28):82-82.
-
2相荣标.敏而好学,不耻下问——应用题教学中的“学”与“问”[J].小学科学,2011(10):93-93.
-
3论语（八）[J].快乐语文（下旬）,2014,0(11):15-17.
-
4刘慧利.探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究[J].科学中国人,2015(1X). 被引量：3
-
5不耻下问[J].小学阅读指南（高年级版）,2012(3).
-
6李进宝.“四结合”学语文[J].小学教学研究,1993(9):22-22.
-
7高德坤.《论语》《孟子》阅读训练[J].考试（高考语文版）,2011(9):46-49.
-
8丘春锋,钟进均.高中生数学交流情况的现状调查与分析[J].高中数学教与学,2012(9):56-59.
-
9张斌.试论中学生如何学好数学[J].学周刊（下旬）,2016(10):231-232.
-
10刘云.把握新课标 开展研究性课题的教和学[J].物理教学探讨（初三年级学研期）,2008(2):1-2.
;
