写作教学中联想想象能力的训练方法
出处
《教学与管理(理论版)》
2004年第7期72-73,共2页
Journal of Teaching and Management
-
1周素丽.对中学生学习方法的点滴思考[J].中华活页文选(教师),2015,0(5):77-78.
-
2孙亚斌.如何运用电教媒体将小学数学新课导入[J].学子(理论版),2014,0(10S):57-57.
-
3曹新强.搞好学法指导 培养自学能力[J].试题与研究(教学论坛),2010(18):62-62.
-
4曾仁武.化学教学中学生创造力培养的实施策略[J].中学教学参考,2010(11):85-85.
-
5吴亚飞.情景教学在高中生物课堂中的实施[J].中学教学参考,2014(17):115-115.
-
6陈旭红.巧借故事佳作来——浅谈故事在写作教学中的开发与利用[J].新作文(中学作文教学研究),2011(12):39-41.
-
7施孟群.巧用《科学》学科特色,提高学生思维品质[J].考试周刊,2009(23):167-168.
-
8丁文荣,韩继民.让雏鹰学会飞翔——浅论如何培养学生自学英语的能力[J].杂文月刊(教育世界),2015,0(10):138-139.
-
9汪丽华.让理解和爱融化坚冰——个班主任的手记[J].学生之友(最作文),2010(7):79-79.
-
10邢亚丽.培养自主学习能力,提高英语学习效率[J].考试周刊,2015,0(35):66-66.
;