出处
《教学与管理（理论版）》
2004年第11期93-93,共1页
Journal of Teaching and Management
-
1徐宝娟.教师队伍建设从寻回幸福开始[J].人民教育,2012(21):29-30.
-
2徐丽莉,王德春.巧引导 促成长——英语阅读教学中引导学生自主学习策略的研究[J].山东教育,2014(5):31-31.
-
3薛艳.论“接班”面临的挑战和应对方法[J].中小学校长,2011(9):32-34.
-
4吴玉花.三位一体,在线学习,打造农村小学优质师资——农村小学教师网络培训初探[J].中小学教师培训,2007(1):9-11.
-
5黄金华.接任校长第一课:如何对待前任之“错”[J].教学与管理（中学版）,2008(12):11-12.
-
6陈之腾,李瑞阳.坚持深化改革和依法治教“两轮驱动”[J].上海教育,2016,0(13):24-29.
-
7刘影.互联网思维下的学校变革[J].教师,2016,0(13):96-96.
-
8张晓丽.也谈高中教师职业倦怠心理[J].现代教育科学（中学教师）,2013,0(1X):55-55. 被引量：1
-
9姚永宁.农村基层学校校本教研参与者职责定位的思考[J].福建教育学院学报,2008,9(12):12-13.
-
10厦门市金尚中学开展心理健康教育简介[J].大众心理学,2011(9).
;
