期刊文献+

浅谈“铰链四杆机构”的教学方法

下载PDF
导出
摘要 文章论述了对“铰链四杆机构”这部分教学内容所采用的独特的教学方法,即“凭票对号入座”法。
作者 张亚芳
出处 《滁州职业技术学院学报》 2004年第1期59-60,共2页 Journal of Chuzhou Polytechnic
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部