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家教中母亲的角色定位及问题的归因分析
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摘要
家庭教育是人与生俱来的基础性教育,具有生活化、身教重于言传,情感体验、长期性、潜移默化的特点。母亲在家教中具有特殊的地位和作用,但也要防范五种负面教育倾向。
作者
朱晓静
机构地区
滁州市教育局
出处
《滁州职业技术学院学报》
2004年第4期34-35,共2页
Journal of Chuzhou Polytechnic
关键词
家庭教育
母亲
问题
归因分析
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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滁州职业技术学院学报
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