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呼市中小学健康教育课教学模式(2000-2003学年)实验研究报告
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摘要
报告呼市健康教育课"主体性学习-指导"教学模式(2000-2003学年)实验教学课题的研究步骤、过程、方法、 结果及其分析。
作者
张海
机构地区
呼和浩特职业学院
出处
《职大学报》
2004年第4期122-124,共3页
Journal of the Staff and Worker’s University
关键词
健康教育课
学习模式
实验
步骤
过程
方法
结果
分析
分类号
G637.8 [文化科学—教育学]
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职大学报
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