小学语文人文内涵探究之一:弘扬人的价值

One of Thorough Inquiries of Humane Intension in Elementary Chinese

小学语文新教材蕴涵着丰富而深刻的人文理念。它通过大量鲜活的文本,从确立人的主体地位、提升人的价值、促成人的价值的实现三个层面突出了弘扬人的价值的主题,充分肯定人的价值,维护人的尊严,唤醒人的生命意识,引发人实现理想目标的激情和决心,从而必然地在学生的精神领域里产生深刻的影响。