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试论小提琴的愉快教学法 被引量:3

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摘要 小提琴演奏是音乐表演专业的重要组成部分。如何从小提琴专业教学的实际出发,通过对小提琴演奏技巧训 练和发展以及小提琴演奏表现和心理素质的启发和引导中,探求小提琴轻松、愉快教学的方法和途径,以达到完成 小提琴专业训练的目的,是器乐演奏教学中重要课题。
作者 谭晓春
出处 《宿州师专学报》 2004年第2期138-140,共3页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1曹理何工编写音乐学习与教学心理[M].

同被引文献6

二级引证文献2

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