期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育产业化与师范教育改革
Industrialization of education and normal educafion reform
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培育教师是师范院校的办学目标和存在理由。在教育产业化和教师来源多元化的新形势下 ,师范院校的师范教育性质受到了挑战。必须站在时代发展的高度 ,重新审视我国师范教育的性质 ,进行教育与管理的整体改革 。
作者
张相学
机构地区
南京师范大学教科院
出处
《新乡教育学院学报》
2004年第2期1-2,共2页
关键词
师范教育
校长负责制
一体化教师教育
分类号
G659.21 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邱士刚,侯清华.
建设培养培训一体化的教师教育体系[J]
.武汉教育学院学报,2001,20(B04):78-80.
2
姚玉环.
教师教育一体化视野下“研究型”教师的职前培养[J]
.中国高等教育,2009(9):22-24.
被引量:9
3
肖瑶,张学斌.
教师教育一体化课程资源及其建设[J]
.教育研究,2015,36(8):112-115.
被引量:16
4
赵德肃,黎平辉.
一体化教师教育体系的建构策略——论改制后教育学院的一种可行性出路[J]
.贵州师范学院学报,2010,26(11):62-65.
5
莫华善,徐书业,张传月.
地方综合性院校一体化教师教育体系的构建[J]
.钦州学院学报,2009,24(5):81-85.
被引量:2
6
陈时见.
比较教育学的现实境遇与发展前景[J]
.外国教育研究,2010,37(2):15-19.
被引量:18
7
新中国教师教育体制发展轨迹[J]
.新华文摘,2010(19):165-165.
8
张学敏,张翔.
教师的身份变迁与教师教育演变——兼论我国教师教育走向[J]
.西南大学学报(社会科学版),2010,36(5):7-11.
被引量:11
9
何善亮.
探究学习的存在价值及其实践限度[J]
.教育科学研究,2009(9):14-18.
被引量:12
10
薛晓阳.
学校德育:道德境界的构成与问题[J]
.教育学报,2005,1(5):57-62.
被引量:6
新乡教育学院学报
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部