摘要
为了迎接国家新一轮国土资源大调查和"数字国土"工程的挑战,中国地质大学率先开设了《区域地质测量计算机辅助技术》这门课,将先进的数字填图技术引入到本科生野外地质实践教学中,为我国培养现代化的地质专业人才。通过具有挑战性的教学实践过程,本文系统地总结了该课程的教学体系和教学方法,探讨了课程的"两位一体"特色教学模式和今后的发展方向。
出处
《中国地质教育》
2004年第3期35-38,共4页
Chinese Geological Education
基金
本文研究得到中国地质大学地质实践教学和技术创新课题和教学研究项目(编号:20016)资助。
