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逆反心理也是语文教学的契机

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摘要在教学中,因对教材的不理解、教师教法欠佳、教学过程的脱节等原因,常使不少学生产生逆反心理,导致教学活动的失败.

作者谢伟山

机构地区湖南洞口县木瓜中学

出处《发明与创新（学生版）》 2004年第7期30-31,共2页

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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发明与创新（学生版）

2004年第7期

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