关于高校素质教育中“舞蹈艺术赏析”课的思考

“舞蹈艺术赏析”课程作为高校素质教育系统的一部分,与舞蹈专业的教育不尽相同。如何在高校素质教育中充分发挥这门课程在培养学生综合能力方面的特殊功能,有必要对这门学科进行认真、深入地探索和研究。因而,本文试图从教学对象、教学环节、教学目的三方面对这门课程的特殊性以及学科建设方向进行论述。