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钢琴教学的基本原则
被引量:
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摘要
钢琴教学既是一门实践性、技术性很强的学科,又是一门哲理性、思维性很强的学科。要达到教学目的,钢琴教学应遵循以下几个原则:课堂教学和艺术实践相结合的原则;示范教学原则;启发性原则;规律性和系统性原则;因材施教原则;巩固性原则等。
作者
杨新庆
机构地区
河南商丘师范学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2004年第11期73-74,共2页
Aesthetics
关键词
钢琴教学
实践性
哲理性
学科
乐曲
音乐作品
曲目
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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美与时代(美学)(下)
2004年 第11期
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