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加强高师音乐教学中情感表现能力的培养
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摘要
音乐是情感的艺术。在情感的抒发、表现方面,音乐的强大优势是其他姊妹艺术难以与之媲美的。在高师的音乐教学中,应注重对学生情感表现能力的培养,这是实施审美教育的重要手段。
作者
李伟
机构地区
安徽师范大学音乐学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2004年第12期70-72,共3页
Aesthetics
关键词
高师音乐
情感体验
情感表现能力
高师音乐教育
听觉感知
音乐教学
音乐情感
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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美与时代(美学)(下)
2004年 第12期
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