为幼儿建立新乐园——幼儿图书馆建设刍议

幼儿(3—6岁)是图书馆的重要读者群体,其身心发展具有不同于其它年龄段少儿的特点。幼儿图书馆在环境、馆藏建设,馆员的素质和服务等方面努力适应幼儿的需要。同时,图书馆应积极呼唤家长的参与,以在幼儿与图书馆之间建立连接的桥梁。