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识谱教学与新课改一路同行——浅谈小学中年级识谱教学新思路 被引量:1

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摘要 在音乐课程改革的实施过程中,许多教师都会片面追求教学的风格及课堂气氛,而忽略了识谱教学这一知识技能的教学方法。如何使枯燥无味的识谱学习富有情趣?该文具体阐述在音乐教学中,利用各种有效的教学途径让学生轻轻松松掌握乐理知识,提高学生的识谱能力。
作者 马艳锦
出处 《海峡科学》 2010年第4期91-92,共2页 Straits Science
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