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基于思想政治教育批判特性的研究综述
被引量:
3
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摘要
基于思想政治教育批判特性的研究围绕批判性思维能力培养、教学思维方式转换、学科建设缺失与对策、意识形态批判功能、教育异化现象反思等形成了丰富的思考。鉴于当代思想政治教育的批判特性尚未被提升到学科特性与实践运作的层面,该学科具有传承马克思主义思想政治教育实践批判精神传统,加强思想政治教育学科体系批判性建构的现实需要。
作者
邓纯余
机构地区
淮安信息学院
出处
《湖北社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第4期179-181,共3页
Hubei Social Sciences
关键词
思想政治教育
批判性
述评
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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