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化学教学中的紫格尼克效应及其教学策略
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摘要
紫格尼克效应普遍存在学生的学习中,对他们的学习有重要的影响,教师在化学教学中可以从选择合适的学习任务、让学生掌握化学学习的方法、对学生进行学习心理的辅导、多给予学生鼓励与赞赏等方面来充分发挥其积极的正效应,避免其消极的负效应。
作者
文庆城
岑春月
机构地区
广西师范大学
出处
《广西教育》
2010年第3期91-91,共1页
关键词
化学学习
紫格尼克效应
教学策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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广西教育
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