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《认识角》教学设计

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摘要教学内容:北师大版数学二年级下册第七单元第67-70页《认识角》。教学目标:知识与能力:结合生活情境,认识到生活中处处有角,体会数学与生活的联系。

作者卓宝才

机构地区福建省南安市第一实验小学

出处《黑河教育》 2010年第2期37-,共1页 Heihe Education

关键词三角板活动角生活情境教学设计长方形北师大版数学书

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2010年第2期

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