在服务中尊重是学校有效管理的必需

校长对教师基于尊重的服务和在服务中体现尊重,是一项系统工程和领导艺术。管理就是服务,校长是学校的管理者,更应把自己定位为服务者,把服务学生、服务教师作为自己工作的出发点和落脚点。但是,管理者的服务和服务岗位上的人员(如工勤人员)的服务有没有不同呢?或者说,校长该怎么服务呢?校长的服务和服务岗位上的人员的服务,最大的不同有二。其一。