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信息与计算科学专业课实践教学方法的研究

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摘要本文通过在教理论性较强的专业课程中联系计算机编程的实际,提出适合学生特点的教学方式:引导结合自主形式图形用户界面(GUI)编程。

作者石凯林亮蒋琼

机构地区桂林理工大学

出处《广西教育》 2009年第24期21-21,23,共2页

基金新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项资助项目(2008B078)

关键词信息与计算科学图形用户界面编程教学代数与通信教学实践教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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